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• Un.e psychologue remplaçant.e

Fondation l'Ombelle

Lieu
Nyon
Contrat
CDD
Taux
60 %
Mode
Sur site
CDD60 %
Postuler

Salaire estimé

CHF 47'150.- à 68'750.- / an

Concurrence sur ce poste

Concurrence forteScore de concurrence 98 sur 100

Offre très demandée. Une lettre ciblée fera la différence.

Contrat : En CDD à l’heure jusqu’au 31.01.2027 avec possibilité de CDI à suivre Taux d’activité : entre 40 et 60 % Entrée en fonction : dès que possible Lieu de travail : Nyon Votre mission :  Elaborer des hypothèses de compréhension du fonctionnement cognitif et psycho-affectif de l’enfant Observation en classe et en individuel pendant le stage et participation à l’évaluation des besoins en vue de l’admission. Observations cliniques en classe et en individuel pendant la scolarité. Bilans cognitifs et psycho-affectifs Recueil des éléments d’anamnèse auprès des parents et des différents partenaires Participer à la coordination du réseau des intervenants psycho-sociaux Participation au processus d’admission Etablir et maintenir les contacts avec le réseau, en particulier les intervenants psycho-sociaux Mettre en place des interventions thérapeutiques ponctuelles ou régulières de soutien au développement des enfants Interventions régulières en classe sous forme d’observations ou d’animations d’ateliers avec l’enseignant-e Co-animation de groupes thérapeutiques interdisciplinaires Mise en place de groupes thérapeutiques selon les possibilités (psychodrame, DDCP, etc.) Soutiens individuels ponctuels auprès de certains enfants  lors d’événements particuliers  en préparation à une thérapie à l’extérieur  à la demande de l’enfant, de ses parents ou de l’équipe  Apporter un soutien aux intervenants des équipes et aux parents Participation active aux synthèses et aux réseaux Participation aux entretiens avec les parents Entretiens et guidance Accompagnement des familles dans les démarches à l’extérieur (psychothérapie, orientation et admission dans une autre structure). Profil demandé : Master en psychologie Spécialisation en psychologie clinique et/ou enfants-adolescents Connaissance et intérêt pour les troubles d’apprentissage (TSA, TDAH etc) Pratique professionnelle de 4 ans minimum Intérêt pour le travail en équipe Pratique des bilans cognitifs et psychoaffectifs Intérêt pour l’accompagnement des familles et la pratique de réseau Double regard psychodynamique et systémique serait un plus Adaptabilité, esprit d’initiative et créativité Entregent et aisance rédactionnelle Délai de postulation : 10.11.2026 Engagements selon les conditions de la CCT Social. Nous nous réjouissons de vous rencontrer !

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